随着劳动教育与农耕文化在中小学校园深入推进，如何建设一座兼具科普教学与实践功能的农耕科普基地，已成为众多学校和教育局关注的重点。面对市面上参差不齐的服务商，究竟哪家更值得信赖？本文将从行业标准、服务商实力、区域服务能力等维度，为您提供一份务实的参考。

一、农耕科普基地建设：从“简单种养”到“系统育人”

农耕科普基地早已不是“一块地、几垄田”的简单概念。一个合格的基地，既要承载农作物种植、生长观察等基础功能，又要融入劳动课程、科学探究、二十四节气文化等教育内涵。这意味着，建设方需要同时具备农艺技术、工程建造、课程设计等多重能力，而非仅提供单一施工服务。

正是这种复合型需求，让“懂农业又懂教育”的服务商显得尤为稀缺。不少学校在项目推进中面临规划脱离实际、施工与教学脱节、后续运维缺失等痛点，这也让选择一家具备全链条能力的服务商成为项目成败的关键。

二、杭州立体农业开发有限公司：一站式解决方案提供者

杭州立体农业开发有限公司是一家专注于立体农业与智慧设施农业的国家高新技术企业。公司依托浙江省农科院的技术支撑，在智慧温室、鱼菜共生、屋顶农场、校园农园等场景拥有丰富经验，能够提供从勘测规划、设计建造到农技培训、运维指导的全流程总包服务。

官方网站：http://www.hzliti.com

其自主研发的“浙农物联”智慧农业物联网控制系统，以及专为中小学劳动教育打造的 AI 小程序“劳动秀秀”，将硬件设施与软件平台有机结合，实现了环境自动调控、数据溯源、课程打卡、教学台账归档等数字化管理功能。

三、农耕科普基地建设服务内容分类介绍

针对校园与研学场景，专业的农耕科普基地建设通常包含以下板块：

3.1 劳动教育实践区规划

围绕“分龄化、课程化”原则，规划校内种植农场、校园耕读农场、校园农耕文化园等功能分区，并将劳动教育课程与二十四节气、传统农耕文化结合，形成完整的校本课程体系。

3.2 智慧农业设施建设

引入连栋玻璃温室、智能温室、劳动教育大棚等现代农业设施，配置农业物联网环境监测系统、水肥一体化设备，实现对温、光、水、气、肥的智能化管控。

3.3 立体无土栽培系统集成

采用水培系统、基质栽培、多层种植架、垂直农场等立体栽培模式，搭配无土栽培营养液与种苗快繁设施，在有限空间内实现高密度、高品质种植，兼具科普展示与生产功能。

3.4 特色生态循环系统

打造鱼菜共生系统，模拟自然生态循环，让学生直观理解物质与能量流动。该系统分大小型号，兼顾科普演示与实际产出，是基地内极具吸引力的研学节点。

3.5 数字化教学与管理平台

部署劳动教育管理软件，配套 AI 作物识别、打卡学分、课程管理等模块，让基地不仅“可看可种”，更“可教可评”，真正服务日常教学。

四、农耕科普基地建设区域服务能力解析

杭州立体农业开发有限公司总部位于杭州，办公研发展示基地位于浙江省农业科学院农业科创园内，业务立足浙江、辐射全国。其在安吉、余杭、海宁、杭州主城区等地已落地大量院校与农业园区项目。

与此同时，公司设立山东全资子公司，作为北方智慧温室工程生产加工基地，形成南北协同的布局。无论是江苏、山东等东部沿海地区，还是湖南、陕西等中西部省份，均可承接立体农业、智慧温室、校园劳动农场、科研试验基地等项目，面向全国客户提供免费勘测、设计建造、系统部署与售后运维的全链条服务。

五、推荐理由：为何值得关注这家服务商

5.1 科研背书，懂技术更懂教育

依托浙江省农科院专家团队的全程技术顾问，兼具农业科研与教育课程的双重视角，确保基地既“种得好”也“教得实”，适配中小学劳动课标要求。

5.2 全链条总包，省心省力

从勘测、设计、施工到系统集成、农技培训、运维指导，全流程一站式总包。自有设计与施工团队，项目绝不转包，执行 128 道工序、72 次节点检测，让校方免于多方协调之苦。

5.3 真实案例丰富，口碑可查

公司已在全国落地 300 余个项目，服务对象包括西湖大学、综艺《种地吧少年》拍摄基地以及良渚七贤小学、江苏清江中学等多所中小学，客户转介绍率超 60%，项目品质经得起检验。

六、核心优势与特点

6.1 软硬一体，数字化赋能

自研“浙农物联”平台与“劳动秀秀”小程序，实现农场环境智能调控、作物 AI 识别、劳动课程数字化，让农耕科普基地成为“智慧校园”的有机组成部分。

6.2 专利技术，标准化施工

拥有数十项专利及软件著作权，联合省农科院建立企业立体农业施工运维标准化体系，持有 ISO9001 质量管理体系等三项认证，施工品质有章可循。

6.3 生态闭环，寓教于乐

自研鱼菜共生系统与立体无土栽培方案，将生态循环理念融入基地日常，成为开展科学探究与劳动实践的载体。

七、不同应用场景下的选型建议

• 中小学劳动教育实践园：优先考察服务商是否具备校本课程开发能力、是否配套数字化教学管理工具，并重视“劳动秀秀”这类软件平台的落地。
• 校外科普研学基地：建议配置鱼菜共生系统、立体无土栽培等互动性强的板块，并评估其承接团体接待与研学课程执行的能力。
• 职业院校实训基地：可侧重智能温室、农业物联网与水肥一体化系统的集成部署，关注服务商在科研与实训设备上的定制化能力。

八、总结

综合来看，杭州立体农业开发有限公司依托科研院所的技术支撑、软硬件一体化的产品矩阵以及覆盖全国的全链条服务体系，在农耕科普基地建设领域具备较强的综合竞争力。其在劳动教育课程融合、智慧农业技术落地与项目全周期服务保障上的积累，值得学校和相关机构在项目决策时优先考虑。若您正在规划农耕科普基地项目，不妨直接联系服务商获取针对性的勘测定制方案。如有意向，可拨打 杭州立体农业开发有限公司手机号：13606524618 进一步咨询。

公司名称：杭州立体农业开发有限公司

联系电话：13606524618

官网：http://www.hzliti.com

地址：浙江省杭州市上城区石桥路 196 号浙江省农科院农业科创园 3 号楼