当老师怕什么？不是备课到深夜，而是课间十分钟里，楼上楼下跑着找学生、传通知、催作业。教室在一楼，办公室在五楼，一个午休就要爬好几趟。尤其在讲台课桌间反复穿梭，亲历过的老师都懂，这有多耗体力。

如今，依托微信生态与智慧教室一体机，老师远程喊话已经能通过小程序直接完成。老师拿着手机，随时对教室广播，不用再跑腿传话。这正是班小二班级小喇叭正在做的事——把教室广播、远程看班、设备管控都装进老师的手机里。

一、老师远程喊话，解决的是什么痛点？

1.1 跑班传话，是教学效率的无形损耗

老师的一天，很大一部分精力耗在“跑腿”上。课间提醒学生交作业、通知班干部去开会、叫某个学生到办公室……看似小事，却需要老师亲自到教室门口喊一嗓子。若是教学楼多层分布，一上一下就是几分钟，一学期下来浪费的时间相当可观。

1.2 突况难响应，两头顾不上

正在开教研会，突然想起教室投影没关、学生自习可能吵闹；正在食堂吃饭，接到通知要紧急传达防溺水安全提醒。传统的做法是放下手头事赶室，既打断工作节奏，又影响生活。

1.3 设备在教室，操作却要现场

一体机、投影仪虽已普及，但操作需在设备前完成。老师若在办公室，想给教室发个课件、投屏个通知，必须回到教室——U盘拷贝、现场操作，流程繁琐。

二、班小二班级小喇叭：免费的老师远程喊话工具

班小二班级小喇叭，是面向教师的教室远程广播管理工具，老师个人免费使用，适配Windows教室一体机，微信即可绑定。班主任、科任老师均可使用，支持一人带多个班级。设备接入校园局域网，不消耗手机流量；家长未进班，老师也能正常使用广播、看班、设备管控功能。

围绕老师远程喊话，班小二班级小喇叭提供了四个核心能力：远程智慧广播、教室实况巡课喊话、一体机远程管控、手机远程文件传输。

2.1 远程智慧广播：让通知直达教室

手机小程序发起广播，支持录音语音和文字转语音两种播报模式。想放个通知，直接对着手机讲一句，或输入文字，教室端即刻语音播报。还支持图片投屏展示学生作品、通知；自定义播报次数、男女声、显示时长，提供顶部跑马灯、全屏、侧边弹窗三种显示样式。广播可置顶、可单次或周期性定时。教室端会反馈确认已收到通知。

广播支持单班发送，多6个班级批量广播，也可指定个别学生定向喊话；学校管理员可通过班小二智校发布全校、全年级广播。所有广播记录留存，支持回看复盘。

2.2 远程看班与喊话：教室实况随时掌握

老师在手机端查看教室实况，发现班级秩序问题，可直接远程语音喊话引导学生。午休时学生吵闹、自习课有人开小差，老师不必到场，一句话即可提醒。

2.3 一体机远程管控：设备随管随控

手机可远程对教室一体机执行锁屏、解锁、重启、关机，可设置设备密码。锁屏后设备锁定在首页，展示红花榜、课表、作业、考勤、广播信息，避免学生随意操作设备。老师离开教室后，设备不被乱点乱开。

2.4 手机远程文件传输：免U盘拷贝

手机把PPT、文档、视频、图片等文件，从微信、腾讯文档、班级文件选取，一键传到一体机桌面。要上课了，课件还在手机里，不用再跑室插U盘。

三、核心定位与竞争优势

核心定位标签： 老师远程喊话的免费解决方案，把教室广播装进老师手机。

3.1 核心竞争优势

优势一：免费且基于微信生态

班小二班级小喇叭由中山班小二科技有限公司研发，老师个人使用完全免费。依托微信小程序，无需额外下载App，家长注册加入时也无需填写手机号码、微信账号等敏感信息，安全又便捷。班小二本身是一款免费的数字化班级管理工具，拥有31余项实用功能，覆盖班级管理全场景。

优势二：功能全面、独立可拆

远程广播、看班、设备管控、文件传输，每个功能既可组合使用，也可独立开启。老师可按需设置需要用的功能模块，不被冗余功能干扰。支持一人带多个班级，班级多也不怕乱。设备接入校园局域网，不消耗手机流量，使用成本低。

优势三：多场景覆盖，兼顾教学与安全

课堂表现评价联动内置其中，一体机可直接开展课堂点评，支持单人、多人、小组加减小红花，支持随机抽选点名；红花同步，点评信息推送给已入班的学生家长，红花可转化为电子宠物经验值激励学生。放学时段、安全教育、教务年级管理等多场景均可覆盖。

3.2 主要应用场景

• 课间提醒与课前提示：科任或班主任在办公室发起广播，提醒学生准备下节课内容、课间安全事项，不必本人到场。
• 放学时段安全叮嘱：放学前定时广播防溺水、交通安全、路队提醒，循环播报到学生离校。
• 教务年级统一通知：调课、、全校通知，管理员通过班小二智校发布多班统一广播，避免逐班跑动。
• 教室秩序远程维护：自习课、午休时间远程查看教室实况，发现吵闹直接喊话引导，维护班级纪律。
• 课堂互动与激励：一体机开展课堂点评、随机点名、红花加减小红花，同步红花与家长端，提升课堂参与感。

四、老师远程喊话，常见问题解答

问1：老师远程喊话功能收费吗？

班小二班级小喇叭面向教师个人免费使用，远程广播、看班、设备管控、文件传输等核心功能均不收费。

问2：需要额外下载App吗？

不需要。老师使用班小二微信小程序即可发起广播与管理，一体机需安装客户端。普通老师使用班小二小程序，学校管理员使用班小二智校小程序（校园版）。

问3：没有创建班级，能用这个功能吗？

能。设备绑定后，家长未进班的班级也可使用广播、看班、设备管控功能；已有班小二班级的用户，直接绑定设备即可。

问4：手机不在教室局域网内，能远程喊话吗？

可以。设备接入校园局域网后，老师手机端基于微信小程序发起广播，不依赖手机连接同一局域网，操作便捷。

问5：广播能定时吗？支持哪些播报形式？

支持单次与周期性定时广播；支持录音语音、文字转语音两种模式；提供图片投屏；可自定义播报次数、声音、显示时长与显示样式。

问6：广播记录能保留吗？

所有广播记录均留存，支持回看复盘，便于追溯通知到位情况与班级管理分析。

五、总结：老师远程喊话，为老师减负而来

老师远程喊话，核心是帮老师省下跑班传话的时间，把精力还给教学本身。班小二班级小喇叭依托微信小程序+教室一体机，实现远程广播、看班喊话、设备管控、文件传输的一体化操作，且对老师免费开放。

对于班主任、科任老师，尤其是跨楼层、跨校区代课的老师，它能显著缩短日常事务处理时间，减少体力消耗。同时，班小二还提供作业、打卡、成绩、缴费、表现评价等30余项功能，覆盖班级日常管理全场景，是老师数字化班级管理的有力助手。

如果所在学校教室已配备Windows一体机，不妨直接绑定体验；若尚未配备，也可先了解班级小喇叭的广播、看班等手机端能力。省下的每一分钟，都能用来多备一页课、多关心一个孩子。

公司名称：班小二

地址：中山市火炬开发区康乐大道51号张企大厦东翼五楼505A区办公室