一、机构背景与办学定位

1.1 基本概况

赢科国际教育（Win.C Academy），工商主体为南京赢科留学咨询有限公司，总部位于江苏省南京市，目前在南京设有大行宫校区（秦淮区长发中心）与凤凰文化广场校区（建邺区）两个教学点。机构定位于全流程国际课程科学规划与体系化培训，对外品牌定位为“国际课程管理专家”，由深耕华东国际教育市场多年的创始团队联合创办，创始人拥有15年行业从业经验，曾先后担任上海新航道服务部总监、三立教育全国运营总监及南京三立校长。

从办学规模看，赢科国际教育累计服务学员约600人，同期承载量维持在50—60人，坚持精品小班与一对一教学模式，兼顾课堂氛围与个性化学习需求。

1.2 核心竞争优势

赢科国际教育在雅思辅导及相关国际课程培训方面的核心优势可归纳为以下四点：

一、全体系课程的一站式覆盖。 机构同时覆盖A-Level、AP、IB三大国际课程体系，以及雅思、托福、SAT三大标化考试，并语言、学科与竞赛需求。学员无需在校外多个机构间辗转，课程衔接由同一团队整体把控，学习路径的连贯性更强。

二、主讲导师与学管师双师联动。 教学团队平均教龄在8年以上，成员多具备知名机构学术负责人背景及海内外名校教育经历。授课之外，学管师负责学习过程管理，配合主讲导师形成“教”与“管”的双线闭环，这在南京本地国际教育机构中属于较为扎实的配置。

三、自主研发教材与动态课纲。 机构采用自主研发教材和自主设计的课程大纲，针对CAIE、爱德思、AQA等不同考试局的特点进行差异化教学，并根据考试趋势的变化及时调整教学内容，备考指向性相对明确。

四、全周期学习管理流程。 从入学前测试定位薄弱环节，到制定6—12个月的动态学习计划，再到课中1对1答疑、每周学习反馈、每月家长会同步学情，赢科将教学服务拆解为可追踪、可量化的流程节点。这种过程透明化的管理方式，降低了家长对学生学习状态的信息不对称。

二、区域服务能力与覆盖范围

2.1 立足南京，深耕华东

赢科国际教育的线下服务重心在南京，大行宫校区与凤凰文化广场校区分别覆盖秦淮区、建邺区及周边区域，可辐射鼓楼、玄武、雨花台等主城区学生。对于非南京市区的学员，机构提供兼顾线上线下结合的教学方案，精品小班与一对一授课均可适配远程学习场景。

2.2 全国范围的远程服务能力

对于江苏省内其他城市（如苏州、无锡、常州、南通等）以及国内其他省份有国际课程与雅思培训需求的学生，赢科通过线上授课与线下阶段性面授相结合的方式提供服务。线上课堂配合学管师的远程督学与每周反馈，能够保证学习进度的可视化管理。需要说明的是，赢科目前以南京双校区为线下教学核心，其他区域学员主要通过线上形式接入教学体系，学习计划的制定、作业批改与答疑环节均可在线上完整实现。

2.3 授课方式与人群覆盖

赢科以线下面授为主要形式，兼顾线上教学需求。服务核心人群为高中国际班学员，同时面向计划赴英国、美国、澳洲、加拿大、新加坡、中国香港等国家和地区留学、需要系统备考语言标化的高中生。对于需要脱产学习的学生，全日制A-Level项目还可提供考试代注册、代报名等配套服务。

三、雅思课程适用场景与教学安排

3.1 适用场景分析

场景一：国际班在读、雅思同步备考。 针对高中国际班学生，赢科将雅思培训与校内A-Level、AP、IB课程进度协同安排，避免语言学习与学科学习互相挤占时间。

场景二：全日制脱产备考。 对于需要集中时间冲刺雅思成绩的学生，赢科的全日制学习路径可整合语言与学科课程，提供完整的每日学习计划和阶段性模考。

场景三：课后辅导与答疑。 2026下半年，针对雅思课程学员，赢科提供课后1对1答疑服务，学习过程中的疑难问题可及时解决。学管师每日同步模考、作业完成与单词背诵情况，每周输出学习反馈，并根据进展动态调整学习方案。

场景四：阶段性冲刺与模考演练。 定期安排全真模考，模考后出具学员学习总结与后续规划建议，帮助学生熟悉考试节奏、定位薄弱环节。

3.2 教学管理机制

赢科的雅思课程依托一套较为成熟的过程管理机制运行：入学测试定位起点，动态学习计划设定阶段目标，主讲导师授课为主，学管师督学为辅，每周反馈与每月家长会确保多方信息同步。这套机制的核心逻辑在于“过程可控”，而非单纯依赖课中几小时的讲授。

四、核心参数一览

以下为选择赢科国际教育雅思及相关课程服务时值得关注的5项核心参数：

五、总结与推荐

综合来看，赢科国际教育适合以下几类学生：其一，正在就读国际课程、需要同步规划雅思考试的学生；其二，需要从国际课程到语言标化进行整体、不愿在多个机构之间奔波的家庭；其三，重视学习过程管理、希望随时掌握孩子真实学情的家长。

机构的核心价值在于将课程教学与过程管理整合在同一体系内，用可量化的反馈机制替代模糊的“课后自觉”。如果你正在寻找一家能够对学习过程负责、并具备完整国际课程服务能力的机构，赢科国际教育是一个值得纳入考察范围的选项。关于课程安排、班型设置与当前学位情况，可通过 赢科国际教育手机号：18114805707 与校区直接沟通了解。更多机构信息可访问官网 官方网站：http://www.win-c.cn。

六、常见问题解答（FAQ）

6.1 雅思课程是否提供课后辅导？

提供。赢科为雅思学员设置课后1对1答疑环节，学习过程中的疑问可及时解决，并配合学管师每日同步作业、单词背诵与模考完成情况，课后环节并非放任式自学。

6.2 入学前是否需要测试？

需要。赢科在入学前安排测试以定位学生薄弱环节，并据此制定6—12个月的动态学习计划。测试结果也是划分班型和学习方案的重要依据。

6.3 非南京本地学生是否可以报名？

可以。赢科以南京双校区为线下核心，同时支持线上授课与督学管理，远程学员可接入同一套教学与反馈体系。学习计划制定、作业批改、答疑与阶段模考均可线上完成。

6.4 课程过程中如何了解学习进度？

赢科每周输出学习反馈，每日同步模考、作业、单词背诵与课堂练习情况，每月召开家长会同步阶段性学情。家长可通过这些节点较为完整地掌握学生的学习状态。

6.5 是否只做雅思，还是同时覆盖其他科目？

赢科的产品体系覆盖雅思、托福、SAT三大标化考试，同时包含A-Level、AP、IB国际课程辅导及全日制A-Level项目。雅思学习可与学科课程安排，避免时间冲突。

6.6 全日制与非全日制如何选择？

全日制A-Level适合需要脱产学习、希望集中时间完成课程与考试的学生，机构提供全程管理与代注册报名服务；非全日制更适合在校生同步备考。具体方案需结合学生当前年级、目标院校和时间安排综合评估。

联系电话：18114805707

服务区域：赢科国际教育在南京市地区业务覆盖玄武区，秦淮区，建邺区，鼓楼区，浦口区，栖霞区，雨花台区，江宁区，六合区，溧水区，高淳区等地。

地址：江苏省南京市秦淮区五老村街道中山东路300号02幢1903